Новое общественное движение набирает обороты в самарской школе №163

Каждый ли класс — коллектив, как раскрыть индивидуальность ребенка одновременно с социализацией, какие новые возможности появились у педагогов по внеклассной работе. Первопроходцы набирающего обороты нового общественного движения для младшей школы — педагоги 163-й самарской школы готовы поделиться опытом со своими коллегами.

Когда с  1  сентября 2022 года в  школах стала обязательной программа внеклассной работы "Орлята России", для 163-й школы в  Самаре это не  было сюрпризом, ведь они внедрили ее  еще в  январе. Сделано это было по  инициативе самих педагогов, рассказала директор школы Елена Фень, и  сейчас каждый младший класс состоит из  "орлят". Патриотическому воспитанию и  выявлению талантов здесь всегда уделяли внимание, а  нацпроект "Образование" сделал эту работу более системной.

Школа № 163, на  первый взгляд, самая обычная. Сюда принимают и  учат всех. Кто-то стремится к  знаниям, а  кто-то ходит в  школу ради общения. Чтобы их  объединить и  мотивировать, педагоги сделали упор на  воспитательную работу.

"Мы  — первооткрыватели всех воспитательных мероприятий, которые проводятся в  стране. Первыми подхватили Российское движение школьников. У  нас есть отряд юнармейцев, музей школы, участвуем в  "Большой перемене", есть самоуправление, школьная газета и  еще много всего",  — с  гордостью говорит директор.

Школа стала опорной для ОДК им.  Кузнецова (таких в  Самаре около десяти) и  единственной в  городе опорной школой РЖД.

Суть программы "Орлята России"  — сделать из  класса коллектив, используя методику коллективных творческих  дел. Раньше она была широко распространена, но  со  временем из  общеобразовательных школ ушла и  стала использоваться только в  лагерях. В  163-й школе не  только внедрили программу, но  и  занялись обучением коллег. Дело в  том, что возрастные учителя "знали, да  забыли", а  молодежь по  этой программе не  работала вовсе.

Методички разработаны специалистами федерального детского центра "Орленок", туда и  направились в  апреле завуч по  воспитательной работе и  педагог, который начинал эту программу, на  специальные курсы. Начало учебного года педагоги встретили во  всеоружии, а  на  2023 год уже запланировали серию обучающих семинаров и  практических занятий для коллег из  других школ, победив в  конкурсе образовательных учреждений Самары с  программой "Проф-Орлята".

Если раньше делали упор на  воспитание личности, то  теперь школа опять возвращается к  коллективу. В  какой-то мере "орлята"  — это аналог октябрятских звездочек в  советских школах.

Воспитание коллективизма идет путем использования совместных творческих  дел. К  примеру, ноябрь проходил под эгидой программы "Орленок  — эрудит". Два раза в  неделю дети занимались, коллективно решали задачи, отвечали на  вопросы. Каждый месяц трек меняется: "Орленок-доброволец", "Орленок-спортсмен", "Орленок-ЗОЖ", "Орленок-хранитель памяти". В  конце декабря будет проходить форум Российского детского молодежного движения и, скорее всего, "Орлята России" станут первой ступенью этого движения.

Вся прелесть "орлят" в  том, что дети не  боятся высказывать свое мнение, не  боятся поднимать руку, работать в  разном темпе. Каждому найдется своя "минута славы", возможность проявить себя. Это одновременно и  сплачивает коллектив, и  показывает, что таланты могут открыться у  каждого.

Благодаря новой программе опытный педагог поможет раскрыть индивидуальность ребенка, одновременно способствуя его вливанию в  коллектив, поэтому у  "орлят" большое будущее, уверена Елена Фень.