Всероссийская конференция в Сызранском филиале СГЭУ

В работе пленарного заседания и секций Конференции были заслушаны актуальные, практико-ориентированные работы, вызвавшие  оживленные дискуссии. Впервые в научном обсуждении приняли активное участие студенты среднего профессионального образования. Их работы не уступали по глубине исследования и четкости обобщающих выводов работам других участников конференции. Доклад Клетнова В.Д.«Инвестиционная привлекательность криптовалюты» отличался ясностью и последовательностью изложения, привлекательной манерой подачи и вызвал серьезную заинтересованность зрителей.

Победителем в секции «Актуальные проблемы юриспруденции в эпоху цифровизации» стал студент Сызранского филиала СГЭУ Асеев К.Э. с докладом «Киберпреступность: состояние и проблемы». Подчеркивая огромный урон, наносимый экономике данным видом преступлений, студент предостерег аудиторию от неграмотного поведения в интернет-пространстве, которое зачастую приводит к тому, что человек становится жертвой кибер-мошенников.

В секции «Особенности и приоритеты социально-экономического развития региона в условиях перехода к цифровой экономике» первое место получил доклад курсантов филиала ВУНЦ ВВС «ВВА имени Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» в г. Сызрани Нармина А.А. и Рейнгардта И.В. «ВПК: проблемы прошлого в настоящем и перспективы развития в будущем».

В секции «Социально-гуманитарные исследования в современном информационном обществе» самым сильным оказался доклад также курсантов филиала ВУНЦ ВВС «ВВА имени Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» в г. Сызрани Клюева П.Д. и Юрченко А.А.«Создание модели беспилотного летательного аппарата и его применение в экономике». Курсанты сопроводили свой доклад демонстрацией беспилотного аппарата с камерой, которая вызвала живой отклик у слушателей.

Работа научно-практической конференции дала возможность студенческой молодежи и будущим офицерским кадрам, занятым научно-исследовательской деятельностью, ознакомить широкий круг слушателей с результатами своих изысканий, обменяться опытом, вступить в  открытый диалог с преподавателями высшей школы и экспертами.